Na međužupanijskom stručnom skupu nastavnika predmeta Francuskog jezika, profesora i stručnih suradnika, predstavljeni su rezultati projekta Portreti gradova i mjesta sjećanja realizirani tijekom prošle školske godine u našoj školi.
U okviru uvodnog predavanja, sudionike skupa pozdravila je Lucile Chapiro, Attachée de coopération éducative à l’Institut français de Croatie.
O projektnom učenju, projektnoj nastavi i strukturi našeg interdisciplinarnog projekta koji nastavljamo i ove školske godine govorila je vanjska suradnica AZOO-a za predmet Francuskoga jezika – Loreana Selišek Butina, prof. naše škole, izvrsna savjetnica.
Ciljevi projekta bili su prepoznati, istražiti, usporediti, predstaviti i analizirati različite gradove i mjesta sjećanja uz učeničke aktivnosti u predmetima: strani jezik, Povijest, Psihologija, Matematika, Likovna kultura te uz rad keramičarske grupe, origami grupe i naše knjižnice.
Nastavnica Likovne umjetnosti Sanja Černko Delerue, održala je predavanje i terensku radionicu sa sudionicima skupa o temi Portali i prozori te je pokazala rezultate kreatvinog rada naših učenika, vezano za aktivnosti likovnog izražavanja i keramičarske radionice.
Nastavnica Matematike, savjetnica Marina Ninković, objasnila je i učeničkim video radovima pokazala kako se tema uklopila i realizirala na nastavi Matematike.
Istaknut je istraživački povijesni aspekt teme odrađen na nastavi Povijesti i u školskoj knjižnici.
Predstavljeno je anketno istraživanje koje je provela prof. Sanja Vučetić te pokazano kako psihološki čimbenici utječu na odabir, percepciju i stavove ispitanika prema nekom gradu i mogućoj destinaciji za putovanje.
O dosadašnjem predstavljanju ovog projekta izvan naše škole i njegovoj vidljivosti govorila je Anica Tkalčević, stručna suradnica knjižničarka.
Na skupu se govorilo i o gradovima kao mjestima sjećanja s posebnim osvrtom na Domovinski rat , gradovima pod zaštitom UNESCO-a te pozitivnim i negativnim mogućnostima uporabe umjetne inteligencije u obradi navedene teme.
S velikim entuzijazmom nastavljamo ovaj projekt i nadamo se još kreativnijim učeničkim radovima ove školske godine.
