{"id":34544,"date":"2026-02-20T19:19:55","date_gmt":"2026-02-20T18:19:55","guid":{"rendered":"https:\/\/www.mioc.hr\/wp\/?p=34544"},"modified":"2026-03-14T20:03:55","modified_gmt":"2026-03-14T19:03:55","slug":"dan-fsb-a-u-mioc-u","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mioc.hr\/wp\/?p=34544","title":{"rendered":"Dan FSB-a u MIOC-u 2026"},"content":{"rendered":"\n

Dana 20. velja\u010de u prostorima XV. gimnazija odr\u017ean je tradicionalni 4. po redu Dan Fakulteta strojarstva i brodogradnje u MIOC-u. Od 11 do 15 sati u\u010denici su imali priliku upoznati studijske programe, projekte i studentske inicijative koje nudi Fakultet strojarstva i brodogradnje.<\/p>\n\n\n\n

U \u0161kolskim prostorima postavljeni su brojni \u0161tandovi na kojima su studenti i profesori FSB-a strpljivo odgovarali na pitanja u\u010denika i predstavljali studij, projekte i mogu\u0107nosti koje fakultet nudi. Posebno su zanimanje privukli \u0161tandovi studentskih udruga i projekata poput FSB Racing Team, udruge mehatroni\u010dara, EUROAVIA te Hrvatska udruga studenata zrakoplovstva, kao i \u0161tandovi zavoda fakulteta, me\u0111u kojima i Zavoda za brodogradnju i pomorsku tehniku.<\/p>\n\n\n\n

Svoj projekt predstavili su i u\u010denici XV. gimnazije koji su izlo\u017eili konstrukciju izra\u0111enu u sklopu natjecanja FSB4School, na kojem su pred stru\u010dnim \u017eirijem testirali mjerne sustave koje su samostalno projektirali i izradili. Tijekom eksperimentalnih zadataka koji su uklju\u010divali rad s oprugama, plovcima i teku\u0107inama razli\u010ditih gusto\u0107a morali su pokazati preciznost prora\u010duna i stabilnost konstrukcije. Konstrukcija koja je osvojila prvo mjesto bila je izlo\u017eena na \u0161tandu uz pehar, a na\u0161i su je u\u010denici Luka Budimir, Jana Krajnovi\u0107, Karlo Krstulovi\u0107, Harun Moranki\u0107, Antonio \u0160imi\u0107 I Domagoj Zori\u0107 s posebnim ponosom predstavili posjetiteljima.<\/p>\n\n\n\n

Program su upotpunila i zanimljiva predavanja. Leon Tonkovi\u0107 predstavio je projekt FSB Racing Team, jedan od najve\u0107ih studentskih projekata fakulteta u kojem studenti projektiraju i izra\u0111uju trka\u0107e bolide za me\u0111unarodna natjecanja Formula Student. Nakon toga Andrija Adamovi\u0107 i Matija Markulin; mla\u0111i istra\u017eiva\u010d na projektu pri Zavodu za robotiku i automatizaciju proizvodnih sustava, odr\u017eali su zanimljivo predavanje o robotici za sve zainteresirane.<\/p>\n\n\n\n

U 13:20 sati u kino-dvorani \u0161kole odr\u017ean je i okrugli stol koji je vodio ravnatelj Mioc-a Nikola Dmitrovi\u0107, a sudjelovali su<\/p>\n\n\n\n

dr. sc. Marko \u0160vaco sa Zavoda za robotiku i automatizaciju proizvodnih sustava<\/li>\n\n\n\n
dr. sc. Luka Boban sa Zavoda za termodinamiku, toplinsku i procesnu tehniku te studenti i biv\u0161i u\u010denici \u0161kole<\/li>\n\n\n\n
David Mihi\u0107<\/li>\n\n\n\n
Mauro Ivakovi\u0107 Bra\u010di\u0107<\/li>\n\n\n\n
Andrija Adamovi\u0107<\/li>\n\n\n\n
Dora Vi\u0161ek, studentica prve godine, koja je jo\u0161 pro\u0161le godine bila na mjestu dana\u0161njih u\u010denika, a danas s njima dijeli svoje iskustvo studiranja na Fsb-u<\/li>\n<\/ul>\n\n\n\n
Okrugli stol protekao je u vrlo zanimljivoj i poticajnoj atmosferi. Gosti su u\u010denicima pribli\u017eili svoje osobno iskustvo studiranja na FSB-u, predstavili razli\u010dite studijske programe te brojne studentske udruge i projekte koji djeluju pri fakultetu. Govorili su i o razlozima za\u0161to odabrati ovaj studij te na koji na\u010din uspijevaju uskladiti studentske obveze s osobnim \u017eivotom i izvannastavnim aktivnostima. U\u010denici su aktivno sudjelovali u razgovoru, postavljali pitanja i iz prve ruke dobili korisne informacije o studiranju i studentskom \u017eivotu. Na okruglom stolu svoje iskustvo suradnje s FSB-om podijelila su i na\u0161i u\u010denici koji su sudjelovali u projektu FSB4School te govorili o svom iskustvu i uspjehu koji im je donijela suradnja s ovim fakultetom.<\/p>\n\n\n\n
Dan je zaklju\u010den mini MIOC\u2013FSB kvizom znanja, a cijeli susret jo\u0161 je jednom pokazao koliko su nam ovakvi doga\u0111aji vrijedni jer im pru\u017eaju priliku da u\u010denici iz prve ruke upoznaju studij i dobiju inspiraciju za svoje budu\u0107e obrazovne i profesionalne putove.<\/p>\n\n\n\n
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div>
<\/div> $\"\"$ <\/a><\/div><\/div><\/div><\/div>