{"id":17041,"date":"2020-07-21T12:48:03","date_gmt":"2020-07-21T10:48:03","guid":{"rendered":"http:\/\/www.mioc.hr\/wp\/?p=17041"},"modified":"2021-05-25T10:43:50","modified_gmt":"2021-05-25T08:43:50","slug":"raddar-dobitnik-nagrade-faust-vrancic","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.mioc.hr\/wp\/?p=17041","title":{"rendered":"RADDAR – dobitnik nagrade “Faust Vran\u010di\u0107”"},"content":{"rendered":"\n

Dr\u017eavna nagrada tehni\u010dke kulture “Faust Vran\u010di\u0107<\/a>” za iznimna postignu\u0107a u tehni\u010dkoj kulturi u 2019. godini dodijeljena je programu RADDAR!<\/p>\n\n\n\n

Rije\u010d je o projektu koji od 2013. godine zajedno provode XV. ginmazija, FER, Hrvatsko matemati\u010dko dru\u0161tvo i udruga Mladi nadareni matemati\u010dari Marin Getaldi\u0107. Projekt se sastoji od matemati\u010dkih i informati\u010dkih radionica te posjeta Fakultetu elektrotehnike i ra\u010dunarstva. Namijenjen je u\u010denicima od 5. do 8. razreda osnovnih \u0161kola, a svake je godine u program uklju\u010deno oko 250 u\u010denika, 20 studenata te 10 nastavnika.<\/p>\n\n\n\n

Voditelji projekta ispred XV. gimnazije, a ujedno i dobitnici ovogodi\u0161njeg priznanja su Zlatka Marku\u010di\u010d, dipl. ing., profesor savjetnik, mr. sc. Ernest Wendling, dipl. ing., profesor savjetnik, Vesna Ov\u010dina, profesor savjetnik i Jelenka Ani\u0107, profesor savjetnik. <\/p>\n\n\n\n

Pored njih nagradu su jo\u0161 dobili: prof. dr. sc. Vesna \u017dupanovi\u0107 (FER), izv. prof. dr. sc. Dejan \u0160kvorc (FER), doc. dr. sc. Domagoj Kova\u010devi\u0107 (FER), Ladislava Bunja\u010dki, u\u010ditelj savjetnik u mirovini, Sandra Mad\u017ear, u\u010ditelj savjetnik (O\u0160 Miroslava Krle\u017ee Zagreb) te Magdalena Babi\u0107, dipl. ing., u\u010ditelj mentor (O\u0160 Vrbani Zagreb).<\/p>\n\n\n\n

Obrazlo\u017eenje Povjerenstva o dodjeljenoj nagradi: <\/strong>
Grupa predlo\u017eenika radi zajedno na programu RADDAR od 2013. godine. Program se odr\u017eava u suradnji Fakulteta elektrotehnike i ra\u010dunarstva Sveu\u010dili\u0161ta u Zagrebu, XV. gimnazije, Hrvatskoga matemati\u010dkog dru\u0161tva i udruge Mladi nadareni matemati\u010dari Marin Getaldi\u0107 te je namijenjen u\u010denicima od 5. do 8. razreda osnovne \u0161kole. Program RADDAR sastoji se od matemati\u010dkih radionica, informati\u010dkih radionica i posjeta Fakultetu elektrotehnike i ra\u010dunarstva. Godi\u0161nje se u u\u010dionicama XV. gimnazije odr\u017ei 20 matemati\u010dkih radionica i 20 informati\u010dkih radionica. Matemati\u010dke radionice odr\u017eavaju se od 5. do 8. razreda, a informati\u010dke grupe postoje za tri razine znanja pa je ukupan broj radionica svake godine oko 140. Posjeti laboratorijima FER-a odr\u017eavaju se 5-6 puta godi\u0161nje, pri \u010demu u\u010denici i njihovi mentori posjete jedan ili vi\u0161e laboratorija u kojima je za njih pripremljen program -prezentacija, razgledavanje opreme, eksperiment, a \u010desto i prakti\u010dni rad. Profesori FER-a u suradnji s ekipom nastavnika iz RADDAR-a pripremaju program na kojem su prisutni u\u010denici i njihovi voditelji studenti, srednjo\u0161kolci te nastavnici iz \u0161kola. Uz subotnji posjet laboratoriju odr\u017eavaju se i matemati\u010dke radionice u \u010detiri grupe, \u0161to u 2019. godini daje 20 odr\u017eanih radionica. Svake godine u programu sudjeluje oko 250 u\u010denika, koji na zavr\u0161noj sve\u010danosti na FER-u dobivaju diplome za poha\u0111anje programa. Osim zanimljivim programima, u\u010denike se motivira razli\u010ditim diplomama, ovisno o redovitosti poha\u0111anja programa,pa i sitnim poklonima. Roditelji, voditelji i nastavnici tako\u0111er su prisutni na dodjeli diploma i znanstvenoj prezentaciji koje se odr\u017eavaju pred velikim auditorijem. Svake godine to je veliki doga\u0111aj s obzirom na to da osim u\u010denika i roditelja sudjeluju studenti-voditelji, njih 30-ak te 10 nastavnika s raznih mjesta u vertikali obrazovnoga sustava. Osim doprinosa u popularizaciji znanosti, ovaj program pridonosi suradnji izme\u0111u \u0161kola i sveu\u010dili\u0161ta te ranom upoznavanju djece sli\u010dnih interesa, kao i me\u0111ugeneracijskoj suradnji.<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"